为进一步提高我校教师的思想政治素质和教师专业水平，提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，2023年2月6日下午，常州市郑陆实验学校“博雅讲堂”第一期活动在中学博纳楼三楼教师会议室开展。活动主题为《基于核心问题的课堂学习活动设计和实施策略研究》。

首先，张林校长做了《基于核心问题的课堂学习活动设计和实施策略研究》的讲座。张校长借助“核心素养观课程目标”指出，核心问题的课堂学习活动设计和实施，旨在改变教师习惯备课方式，改变讲授为主的课堂形态， 让学生能主动参与课堂，提升课堂教学质量。只有经历自主探索、讨论交流、比对反思等活动，才有助于生成体验，形成能力。接着张校长详细地向青年教师们分享了解决问题的策略，从学习活动设计的基本要素、学习活动实施的基本流程、到培育学生课堂学习新常规 ，都为大家后续工作进一步提高课堂学习活动设计指明了方向。

李晓兰和许波两位老师分别从物理、数学学科出发，讲述基于核心问题的课堂学习活动设计的研究心得。李老师列举实例，抓住“使灯发光”的核心问题，从课程内容、教材、课时安排设计教学内容，提炼了结构化教学和情境化教学的策略。许老师从课题的研究意义和课堂实施研究策略两个方面，强调把握数学课堂核心问题的本质，合理设计学习活动、注重学生的主体位置，强化数学思维能力。

张校长高瞻远瞩的引领和两位老师精彩的心得分享，让全体青年教师受益匪浅，解决了教育教学中存在的突出问题，不断提高实施新课程能力和教育创新能力，努力使得自己师德高尚、业务精湛。